书籍介绍：

《时间的礼物》是弗雷德里克•巴克曼所著的小说，作者用冷静严肃的语调，娓娓道出一个悲伤的故事，但结尾依然令人热泪盈眶。这个故事来自巴克曼本人的生活体验，他想借此聊聊我们为自己或他人做出的选择以及付出的时间。向读者传递出：“有时候，需要全心投入地爱一个人，才会理解时间究竟意味着什么。”

《大学的理想》的作者是著名教育家约翰·享利·纽曼，本书是他在都柏林天主教大学任职时所发表的一系列演讲汇编而成。在专业化教育成为大学教育的必然使命的时代，纽曼执着地追求着他心中的真理，呼吁“自由教育”。一百多年后，在功利主义思想甚嚣尘上的经济时代，他的大学理想更加显露出极其光辉的超前性和超越时空的永恒价值。

书会回顾

（文：鲜于高蓉 陈钦钰 图：徐彩萍 刘晓蕾）10月28日晚上7点，我院第49期九思书会分别在W2504和W2508如期举行。我院部分研究生、九思书会会友以及特邀嘉宾张继平老师参加了本次书会，本期主讲人是2021级教育学专业研究生程瑜和黄丹。

程瑜分享的是弗雷德里克·巴克曼的《时间的礼物》，本书是以一封信的形式展现出来的。讲述的是一个事业有成但忽略家庭的父亲在45岁的时候突然罹患癌症，父亲在医院中住院的时候认识了隔壁病房的五岁小女孩。父亲每每看到这个小女孩总是能够想起自己儿子小时候。在父亲住院以及和小女孩相处的期间，父亲重新感悟了生命的意义。当死神来临要带走小女孩的时候，父亲做了一个伟大的决定，他用“一生换一生”去挽救小女孩的生命。

黄丹分享的是约翰·享利·纽曼《大学的理想》，主讲人介绍了大学的性质、大学的地位、大学的功能、大学的使命等内容。在纽曼笔下，大学是一个传授普遍性知识的地方，教师应以教学为唯一职能，而学生也应该“为了知识而知识”，在传授知识的过程中，培育理智，将学生培养成像绅士一样的良好的社会公民，而不是培养天才和专业人才。纽曼的自由教育思想不以追求功利和实用为目的，但也不否认自由教育的实用性和功利性。在大学过度强调专业教育、职业教育的当今社会，重温纽曼的自由教育思想，有利于我们把握大学的精神实质，追求更为美好的大学理想。

分享结束后，同学们各抒己见，分享了对两本书的看法。围绕着《时间的礼物》，激起了同学们对“家庭教育”与“自我教育”的思考。对《大学的理想》，现场的同学结合当前的教育问题进行多向互动，积极探讨大学的理想与理想的大学。

最后，张继平老师结合自己读《大学的理想》的感悟对主讲人的分享进行了精彩点评，提出了自己的思考。他以自己的读书和研究经历对在场的同学们提出了几点建议，希望同学们能够广泛阅读，增强知识储备；勤于思考、善于总结，增强个人理论修养；积极交流，在交流中实现思维碰撞。